В морозную погоду вопрос комфортного микроклимата в помещениях приобретает первостепенное значение. Особенно это касается социально значимых объектов, в том числе, оказывающих услуги по обучению и воспитанию детей. Впереди Новогодние праздники, детские «Елки», которые должны быть проведены их организаторами с максимальным комфортом для тех, кому они предназначены. Каждый руководитель должен принять все необходимые меры, чтобы создать, в прямом смысле, теплую атмосферу для гостей и обеспечить ее контроль в рамках действующего санитарного законодательства.
Микроклимат - это совокупность основных физических факторов внутренней среды помещений - температуры, влажности, скорости движения воздуха, а так же температуры окружающих поверхностей и их теплового излучения. Давно установлено и не вызывает сомнений, что микроклимат оказывает существенное влияние на тепловой обмен организма и здоровье человека. Нормальный тепловой обмен организма является залогом стабильности всех биологических процессов, именно поэтому для поддержания постоянной температуры тела человеческий организм выработал в процессе эволюции довольно сложную систему терморегуляции, в которой задействовано много органов и систем. Тепловое состояние, при котором напряжение системы терморегуляции незначительно, определяется как тепловой комфорт. Он обеспечивается в диапазоне оптимальных микроклиматических условий. Температурные воздействия, выходящие за пределы оптимальных значений, ведут к тому, что для поддержания теплового баланса, требуются напряжение ряда функциональных систем, обеспечивающих терморегуляцию. Чем больше отклонение, тем больше напряжение, и в какой-то момент оно может стать патологическим. В определенном диапазоне отклонение параметров микроклимата от оптимальных не вызывает существенного напряжения, этот диапазон параметров называется допустимым. Естественно, что человеку больному, пожилому, ослабленному или детскому организму, с недостаточно сформированной системой терморегуляции, любые отклонения параметров микроклимата от оптимальных и тем более от допустимых опасны. Больному человеку трудно поддерживать тепловое равновесие, регулировать теплопродукцию и теплоотдачу, компенсаторные возможности больного ограничены, чувствительность к неблагоприятным факторам окружающей среды повышена, поэтому в лечебном учреждении, домах престарелых и инвалидов, для лиц с ограниченными возможностями здоровья, домах ребенка, детских дошкольных учреждениях, школах и других социально значимых объектах очень важно поддерживать комфортные параметры микроклимата.
Нормирование микроклимата в социально значимых объектах определяется несколькими санитарными нормами и правилами, а именно СП 2.1.3678-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к эксплуатации помещений, зданий, сооружений, оборудования и транспорта, а также условиям деятельности хозяйствующих субъектов, осуществляющих продажу товаров, выполнение работ или оказание услуг" и СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания». Так, например, в групповых, игровых комнатах дошкольных организаций и помещениях для занятий детей до 3-х лет допустимый диапазон температуры составляет 22-24 градуса, для детей от 3-х до 7-ми лет – 21-24 градуса; в спальнях всех групповых ячеек дошкольных организаций, в физкультурном и музыкальном зале – 19-21 градусов; в учебных помещениях, кабинетах общеобразовательных организаций, аудиториях, помещениях для самоподготовки, актовом/концертном зале, в столовой и рекреациях школ, в гардеробных и вестибюле – 18-24 градуса; в спортивном зале организаций для детей старше 7 лет и молодёжи, в мастерских, кабинетах кулинарии и домоводства в общеобразовательных организациях; в жилых комнатах, помещениях для отдыха и игр в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – 20-24 градуса; в палатах лечебно-профилактических учреждений – 20-26 градусов; в послеоперационных палатах, реанимационных залах (палатах), в том числе для ожоговых больных, палатах интенсивной терапии, родовых, манипуляционных-туалетных для новорожденных – 21-24 градуса. Кроме того, микроклимат в лечебных организациях должен обеспечивать условия для комфортного выполнения своих функций персоналом. Эти функции в современной медицине бывают очень сложными. Хирурги находятся в вынужденном положении за операционным столом иногда по много часов подряд. В условиях новой коронавирусной инфекции медицинский персонал работал и продолжает работать в специальной защитной одежде, которая значительно снижает теплообмен, воздухообмен, затрудняет движение, зрение, дыхание.
Кроме температуры, в помещениях установлены также допустимые значения для относительной влажности и скорости движения воздуха. Эти параметры в сочетании с температурой оказывают влияние на процессы теплообмена организма и должны стабильно поддерживаться. Для обеспечения нормального микроклимата в зданиях и помещениях устраиваются системы отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха. Параметры работы этих систем также регламентируются санитарными нормами и правилами, в частности, нормируются объемы воздуха притока и вытяжки, кратность воздухообмена, исходя из расчетных параметров микроклимата, обеспечения заданной чистоты и поддержания газового состава воздуха. Для создания комфортных условий в помещениях могут быть оборудованы системы кондиционирования воздуха, сплит - системы. Обязательное кондиционирование воздуха предусматривается в операционных, наркозных, родовых, послеоперационных палатах, палатах интенсивной терапии, палатах для онкогематологических больных, больных СПИДом, с ожогами кожи, реанимационных, а также в палатах для новорожденных детей, грудных, недоношенных, травмированных детей и в других аналогичных лечебных помещениях. Эти системы оборудуются фильтрами для очистки воздуха, замена которых должна осуществляться по мере его загрязнения, но не реже, чем рекомендовано предприятием-изготовителем. Во всех социально значимых помещениях должна быть предусмотрена возможность естественного проветривания. Проветривание является самым эффективным способом профилактики ОРВИ, так как вирусы мгновенно погибают в прохладном влажном движущемся воздухе и часами сохраняют свою активность в воздухе сухом, теплом и неподвижном. Все помещения в учреждениях должны ежедневно проветриваться. В дошкольных организациях проветривание проводится не менее 10 минут через каждые 1,5 часа. Учебные помещения общеобразовательных организаций проветриваются во время перемен, а рекреационные - во время уроков. Все помещения для занятий дополнительного образования должны ежедневно проветриваться во время перерывов между занятиями, между сменами и в конце дня. Во всех помещениях образовательных организаций сквозное проветривание в присутствии детей не проводится и проветривание через туалетные комнаты не допускается.
Контроль за параметрами микроклимата возлагается на администрацию организаций и должен осуществляться с периодичностью не реже одного раза в 6 месяцев (в холодное и теплое время года).
Микроклимат - это совокупность основных физических факторов внутренней среды помещений - температуры, влажности, скорости движения воздуха, а так же температуры окружающих поверхностей и их теплового излучения. Давно установлено и не вызывает сомнений, что микроклимат оказывает существенное влияние на тепловой обмен организма и здоровье человека. Нормальный тепловой обмен организма является залогом стабильности всех биологических процессов, именно поэтому для поддержания постоянной температуры тела человеческий организм выработал в процессе эволюции довольно сложную систему терморегуляции, в которой задействовано много органов и систем. Тепловое состояние, при котором напряжение системы терморегуляции незначительно, определяется как тепловой комфорт. Он обеспечивается в диапазоне оптимальных микроклиматических условий. Температурные воздействия, выходящие за пределы оптимальных значений, ведут к тому, что для поддержания теплового баланса, требуются напряжение ряда функциональных систем, обеспечивающих терморегуляцию. Чем больше отклонение, тем больше напряжение, и в какой-то момент оно может стать патологическим. В определенном диапазоне отклонение параметров микроклимата от оптимальных не вызывает существенного напряжения, этот диапазон параметров называется допустимым. Естественно, что человеку больному, пожилому, ослабленному или детскому организму, с недостаточно сформированной системой терморегуляции, любые отклонения параметров микроклимата от оптимальных и тем более от допустимых опасны. Больному человеку трудно поддерживать тепловое равновесие, регулировать теплопродукцию и теплоотдачу, компенсаторные возможности больного ограничены, чувствительность к неблагоприятным факторам окружающей среды повышена, поэтому в лечебном учреждении, домах престарелых и инвалидов, для лиц с ограниченными возможностями здоровья, домах ребенка, детских дошкольных учреждениях, школах и других социально значимых объектах очень важно поддерживать комфортные параметры микроклимата.
Нормирование микроклимата в социально значимых объектах определяется несколькими санитарными нормами и правилами, а именно СП 2.1.3678-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к эксплуатации помещений, зданий, сооружений, оборудования и транспорта, а также условиям деятельности хозяйствующих субъектов, осуществляющих продажу товаров, выполнение работ или оказание услуг" и СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания». Так, например, в групповых, игровых комнатах дошкольных организаций и помещениях для занятий детей до 3-х лет допустимый диапазон температуры составляет 22-24 градуса, для детей от 3-х до 7-ми лет – 21-24 градуса; в спальнях всех групповых ячеек дошкольных организаций, в физкультурном и музыкальном зале – 19-21 градусов; в учебных помещениях, кабинетах общеобразовательных организаций, аудиториях, помещениях для самоподготовки, актовом/концертном зале, в столовой и рекреациях школ, в гардеробных и вестибюле – 18-24 градуса; в спортивном зале организаций для детей старше 7 лет и молодёжи, в мастерских, кабинетах кулинарии и домоводства в общеобразовательных организациях; в жилых комнатах, помещениях для отдыха и игр в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – 20-24 градуса; в палатах лечебно-профилактических учреждений – 20-26 градусов; в послеоперационных палатах, реанимационных залах (палатах), в том числе для ожоговых больных, палатах интенсивной терапии, родовых, манипуляционных-туалетных для новорожденных – 21-24 градуса. Кроме того, микроклимат в лечебных организациях должен обеспечивать условия для комфортного выполнения своих функций персоналом. Эти функции в современной медицине бывают очень сложными. Хирурги находятся в вынужденном положении за операционным столом иногда по много часов подряд. В условиях новой коронавирусной инфекции медицинский персонал работал и продолжает работать в специальной защитной одежде, которая значительно снижает теплообмен, воздухообмен, затрудняет движение, зрение, дыхание.
Кроме температуры, в помещениях установлены также допустимые значения для относительной влажности и скорости движения воздуха. Эти параметры в сочетании с температурой оказывают влияние на процессы теплообмена организма и должны стабильно поддерживаться. Для обеспечения нормального микроклимата в зданиях и помещениях устраиваются системы отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха. Параметры работы этих систем также регламентируются санитарными нормами и правилами, в частности, нормируются объемы воздуха притока и вытяжки, кратность воздухообмена, исходя из расчетных параметров микроклимата, обеспечения заданной чистоты и поддержания газового состава воздуха. Для создания комфортных условий в помещениях могут быть оборудованы системы кондиционирования воздуха, сплит - системы. Обязательное кондиционирование воздуха предусматривается в операционных, наркозных, родовых, послеоперационных палатах, палатах интенсивной терапии, палатах для онкогематологических больных, больных СПИДом, с ожогами кожи, реанимационных, а также в палатах для новорожденных детей, грудных, недоношенных, травмированных детей и в других аналогичных лечебных помещениях. Эти системы оборудуются фильтрами для очистки воздуха, замена которых должна осуществляться по мере его загрязнения, но не реже, чем рекомендовано предприятием-изготовителем. Во всех социально значимых помещениях должна быть предусмотрена возможность естественного проветривания. Проветривание является самым эффективным способом профилактики ОРВИ, так как вирусы мгновенно погибают в прохладном влажном движущемся воздухе и часами сохраняют свою активность в воздухе сухом, теплом и неподвижном. Все помещения в учреждениях должны ежедневно проветриваться. В дошкольных организациях проветривание проводится не менее 10 минут через каждые 1,5 часа. Учебные помещения общеобразовательных организаций проветриваются во время перемен, а рекреационные - во время уроков. Все помещения для занятий дополнительного образования должны ежедневно проветриваться во время перерывов между занятиями, между сменами и в конце дня. Во всех помещениях образовательных организаций сквозное проветривание в присутствии детей не проводится и проветривание через туалетные комнаты не допускается.
Контроль за параметрами микроклимата возлагается на администрацию организаций и должен осуществляться с периодичностью не реже одного раза в 6 месяцев (в холодное и теплое время года).